习惯润少年 行为促成长——河北联邦外国语学校初中部习惯养成教育汇报交流会
本文作者:联邦外国语学校-中学部 发布时间：2024-10-31 10:13:50
规则不可忘，习惯益终生。培养学生习惯养成教育是推动学生学习进步的一大诀窍，优秀的习惯成就学生一生。河北联邦外国语学校初中部积极践行我校教育教学中心提出的习惯培养目标，切实加强和改进学校德育工作，以学生行为规范养成教育为重点内容，全力抓好学生学习习惯和行为习惯的养成，就此初中部召开了习惯养成教育汇报交流会。金寰主任以良好习惯自养成，追光新苗初成长为题目，汇报了初一年级的习惯养成工作，从学习习惯到行为习惯，能感受到这是一个充满力量的年级，彼此信任，支持，和鼓励。
初二年级钟佳丽主任以一日复盘为特点，展示了内练真功，密布精耕的习惯养成教育，呈现了初二年级团队充满爱的强大凝聚力。
初三年级尉雄主任以学生为主体，高效着力中考为目标，形成毕业年级特有的习惯，稳固高效提升，中考就是这个团队优秀的动力。
教导处付丽娜主任通过《从"心”入手，用“行”规范》教育分年级分层次规范学生日常行为习惯，增强广大学生的规则意识、法律意识、文明意识和公民意识，塑造言行一致、举止文明、情趣健康的中学生形象。
张宪副校长发言表示初中部习惯养成教育目前形成以“教导处、年级组、班主任、任课教师”为主体，各部门齐抓共管的学校养成的教育网络。养成良好的习惯，就是一种能量的储存，不仅使学生在学习上更加得心应手，更会在未来的生活和工作中给予他们从容向前的力量。
王欢副校长提到，培养习惯，就像雕刻一件艺术品，需要精雕细琢，不断地打磨和完善。只有通过反复的实际操作和练习实施，孩子才能真正将习惯内化于心，外化于行。为学生从不同的角度、不同维度，全方位为学生提供培养优秀习惯的精彩舞台。
会议最后由初中部王雪静校长进行总结，肯定了各部门有成效的习惯养成教育成果，她表示初中部的习惯养成落实具体而不抽象，使师生看得见、摸得着，有较强的可操作性，老师是学生身边的榜样，榜样作用不容忽略，及时给予正向反馈，会更好助力学生，调动学生的内驱力，既是成长最强的主推力。
习惯养成教育，是一项循序渐进，躬身润泽的长时工作，河北联邦外国语学校将一如既往、坚定不移做好习惯养成教育，助力联邦学子铺就梦想之路，创造美好未来。