精彩课堂燃激情 研教共进促前行——初中部开展“教学评考一体化课例研究”活动
时间：2023-03-10 10:43:51 来源：联邦外国语学校
春风添画意，岁月赋新诗。新学期，探新法，教无涯，研不止，为了更好地落实立德树人的根本任务，提升学生核心素养，促进新课标理念的落地及教学质量的稳步提升，3月8日上午，河北联邦外国语学校初中部开展了“教-学-评-考一体化课例研究”活动，本次活动以课例展示为主，分别由初三历史组张前帅老师和初三物理组张振豹老师作课展示，初中部教师参与观摩与研讨。
桃李争妍，精彩荟萃。张前帅老师讲授的是《中华人民共和国的成立与巩固》复习课，在张老师绘制完时间轴后，孩子们发散思维，拓展时间轴绘制出形式多样、色彩鲜明的思维导图。在小组PK中孩子们更是热情高涨，争先恐后地举手发言，分享成果。本节课突出合作学习，将与地理学科相关的绘制《抗美援朝战争示意图》和语文学科《献给最可爱的人》颁奖词相联结，强化学科融合，逐步落实史料实证、历史解释、唯物史观和家国情怀等核心素养。从基础巩固到提升练习，知识层层递进，学生独立思考，真正成为课堂的主体。
聚焦新课标，引领新课堂。结合课标要求和初三物理学科内容，张振豹老师选取了《物体浮沉条件及应用》课例进行展示。课堂上，张振豹老师以“如何让鸡蛋在水中漂起来”为例，引导学生思考物体的浮沉条件，并进一步利用视频展示和实验操作，形象直观地分析了浮力随液体密度的变化情况。孩子们在分析潜水艇的原理时，感叹于张老师自制的“浮沉子”，同时也亲自探究了潜水艇的工作原理，浓厚的兴趣带领着孩子们在物理世界中畅快遨游。
初中部校长助理杨明丽从核心素养落实、小课题落实和跨学科落实方面与作课教师开展交流，宋素金校长提出本次公开课中“学生主体作用”明显，建议老师们的小组评价做好细化和完善。教育教学中心杨琳副校长肯定了课堂中学生的热情参与，并从“如何高效评课”方面给予指导。
深耕课堂共革新,笃行不怠启征程。本次课例研究为我校教师提供了宝贵的交流学习的平台，初中部将继续秉持教学的初心，营造一个相互学习、相互交流、不断探索和不断反思的良好氛围，绘就联邦教学新篇章。