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“不忘初心，牢记使命”应知应会微课堂
时间：2019-10-28 16:00:25 来源：联邦外国语学校
应知应会微课堂（1）：
1.主题教育的主线：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3.主题教育的总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。
应知应会微课堂（2）：
1、主题教育的根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
2、主题教育的五个具体目标任务：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
3、主题教育的四项重点措施：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。
应知应会微课堂（3）：
7.主题教育的四个贯穿始终：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
8.主题教育两本必读书目：
区级领导干部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》
党员干部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》
应知应会微课堂（4）：
9.第二批主题教育开展的时间：9月份开始，11月底基本结束，共3个月。
10.主题教育的重点对象：区级领导干部为重点，示范带动广大党员。
11.主题教育的范围：区级班子、区机关事业单位、街道和农村、社区、学校、非公有制经济组织、社会组织等基层组织。
应知应会微课堂（5）：
12.开展主题教育需要结合的：主题教育与新中国成立70周年，与当前改革发展稳定工作，与抓好本单位的中心工作结合。
13.开展主题教育的四个迫切需要:用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，推进新时代党的建设的迫切需要，保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
应知应会微课堂（6）：
14.主题教育的基础:认认真真学原著悟原理。
15.贯穿主题教育全程的“纲”和“魂”:习近平新时代中国特色社会主义思想。
16.“四个对照”:对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署；对照党章党规；对照人民群众新期待；对照先进典型、身边榜样。
应知应会微课堂（7）：
17. “四个找一找”:找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
应知应会微课堂（8）：
18. “三问三查三看”:一是“初心之问”。深刻查摆思想实际，看是否存在信仰信念信心缺失，“四个意识”不强、“四个自信”不足、“两个维护”不坚决等问题；二是“求实之问”。深刻查摆作风实际，看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。三是“履职之问”。深刻查摆工作实际，看是否始终坚持胸怀全局，服务大局；是否善于抓班子、带队伍，是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等“慵懒散松”问题。
应知应会微课堂（9）：
19.主题教育集中学习方式、人员、时间：通过理论学习中心组、举办读书班等方式组织领导班子成员开展5-7天的集中学习。
20.开展调查研究：以理论学习中心组形式交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为发言主要内容。
21.讲专题党课：领导班子成员在学习教育、调查研究基础上讲好专题党课。
应知应会微课堂（10）：
22.检视问题：领导班子和班子成员广泛征求意见，召开对照党章党规找差距专题会议，逐一检视分析，形成检视分析问题清单。
23.整改落实：领导班子和领导干部制定班子整改方案和个人整改措施，11月底前取得明显成效，并建立长效机制。
24. 召开民主生活会：主题教育结束前，各级领导班子要召开专题民主生活会。
1.主题教育的主线：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
3.主题教育的总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。
应知应会微课堂（2）：
1、主题教育的根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
2、主题教育的五个具体目标任务：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
3、主题教育的四项重点措施：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。
应知应会微课堂（3）：
7.主题教育的四个贯穿始终：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
8.主题教育两本必读书目：
区级领导干部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》
党员干部：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》
应知应会微课堂（4）：
9.第二批主题教育开展的时间：9月份开始，11月底基本结束，共3个月。
10.主题教育的重点对象：区级领导干部为重点，示范带动广大党员。
11.主题教育的范围：区级班子、区机关事业单位、街道和农村、社区、学校、非公有制经济组织、社会组织等基层组织。
应知应会微课堂（5）：
12.开展主题教育需要结合的：主题教育与新中国成立70周年，与当前改革发展稳定工作，与抓好本单位的中心工作结合。
13.开展主题教育的四个迫切需要:用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，推进新时代党的建设的迫切需要，保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
应知应会微课堂（6）：
14.主题教育的基础:认认真真学原著悟原理。
15.贯穿主题教育全程的“纲”和“魂”:习近平新时代中国特色社会主义思想。
16.“四个对照”:对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署；对照党章党规；对照人民群众新期待；对照先进典型、身边榜样。
应知应会微课堂（7）：
17. “四个找一找”:找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
应知应会微课堂（8）：
18. “三问三查三看”:一是“初心之问”。深刻查摆思想实际，看是否存在信仰信念信心缺失，“四个意识”不强、“四个自信”不足、“两个维护”不坚决等问题；二是“求实之问”。深刻查摆作风实际，看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。三是“履职之问”。深刻查摆工作实际，看是否始终坚持胸怀全局，服务大局；是否善于抓班子、带队伍，是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等“慵懒散松”问题。
应知应会微课堂（9）：
19.主题教育集中学习方式、人员、时间：通过理论学习中心组、举办读书班等方式组织领导班子成员开展5-7天的集中学习。
20.开展调查研究：以理论学习中心组形式交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为发言主要内容。
21.讲专题党课：领导班子成员在学习教育、调查研究基础上讲好专题党课。
应知应会微课堂（10）：
22.检视问题：领导班子和班子成员广泛征求意见，召开对照党章党规找差距专题会议，逐一检视分析，形成检视分析问题清单。
23.整改落实：领导班子和领导干部制定班子整改方案和个人整改措施，11月底前取得明显成效，并建立长效机制。
24. 召开民主生活会：主题教育结束前，各级领导班子要召开专题民主生活会。